Hub
Creativo
Culturale UN’AVVENTURA
“La vita è la più bella delle avventure ma solo l’avventuriero lo scopre” (Chesterton)
Chi siamo
Arte, natura e musica non sono aspetti della realtà separati: sono modi diversi di abitare il mondo. Un’Avventura è uno spazio in cui tutto diventa strumento per conoscersi, per meravigliarsi, per stare al mondo in modo diverso. Attraverso percorsi esperienziali pensati per bambini, ragazzi e adulti, ogni attività è progettata per restituire a chi partecipa strumenti nuovi per leggere se stesso e la realtà che lo circonda. In questa direzione, si vuole riunire in un’unica visione la valorizzazione del territorio e l’educazione alle forme di espressione nel senso più largo possibile. Molti luoghi, molti linguaggi, un unico invito: mettersi in cammino alla conoscenza di se stessi e della realtà.
Il tutto dentro una piccola comunità aperta a tutti, che cresce, si educa e a sua volta educa. Un’avventura è una strada che educatori e giovani percorrono camminando e scoprendo insieme.
Destinatari
L’hub creativo e le attività da esso proposte sono rivolte agli studenti che frequentano tutti i cicli scolastici delle scuole statali e/o paritarie (scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado), agli studenti universitari e a bambini, giovani e adulti senza limiti di età. Inoltre, la caratteristica peculiare del hub è che la proposta di fare” Un’avventura” assieme non è solo diretta ai possibili fruitori ma anche a quelli che vorrebbero mettersi in gioco come educatori. In questo senso, ognuno che volesse coinvolgersi diviene una risorsa per aprire una nuova finestra sulla realtà a partire da ciò che lo rende vivo e creativo e da ciò che di positivo ha trovato innanzitutto per sé ( es. passioni, interessi, competenze e talenti). Quest’ultimo aspetto vale tanto per studenti e giovani quanto per adulti o pensionati che vogliano coinvolgersi. Si specifica che si vuole dedicare particolare attenzione alle famiglie, ai giovani e alle scuole del quartiere sud di Ferrara sia poiché l’hub creativo avrà sede in tale sezione della città sia perché lo stesso quartiere possa diventare ipotesi della vita di chi lo abita.
Risorse Umane
Data la varietà delle attività proposte così come dei destinatari, il direttivo e le risorse umane che svolgeranno le attività vogliono comprendere al loro interno: insegnanti, artisti, studenti universitari, adulti, pensionati. Ogni risorsa umana è una finestra su un aspetto della realtà che possa aiutare nell’educazione di chi vuole prendere parte all’hub.
Tipologia della attività
Mondo scolastico
Spazi e strumentazione della sala di registrazione e della sala polivalente, così come i percorsi educativi e di valorizzazione del territorio, possono andare in supporto degli insegnanti tramite attività e laboratori dedicati alla scoperta e sviluppo delle competenze base e trasversali degli studenti.
Un esempio è la proposta agli studenti di scuole secondarie di primo e secondo gradi di creare podcast dedicati a temi legati al programma scolastico così da mostrare agli studenti un metodo di studio e di approccio alla realtà tramite la preparazione della puntate.
Mentre per gli studenti della scuola primaria e materna, una tipologia di attività potrebbe comprendere l’educazione musicale tramite laboratori dedicati al ritmo e alla musica d’insieme. Inoltre, non si escludono percorsi di orientamento per la scelta della scuola superiore dedicate a studenti della scuola secondaria di primo grado.
Orientamento al lavoro e Mondo Universitario
Per quanto riguarda soggetti come gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado che debbano svolgere stage per la FSL ( Formazione Scuola Lavoro) e studenti universitari, l’hub creativo si vuole proporre come luogo adatto a dei percorsi di orientamento al lavoro in cui possano fare esperienza diretta degli aspetti affrontati nei rispettivi studi proponendole all’utenza della start up oltre ad avere la possibilità di esserne fruitori. Quest’ultimo aspetto potrebbe essere più adeguato a studenti dell’area umanistica nel caso vengano coinvolti come educatori e all’area scientifico-tecnologia nel caso delle attività in cui è prevista una parte tecnica ( es. podcast, sala polivalente ecc.)
Tempo Libero, Attività extra-scolastiche
Le attività sopracitate possono essere anche svolte anche come attività extra-scolastiche o facenti parte del tempo libero. Tra queste rientrano i corsi di strumenti, laboratori creativi, podcast, incontri, cineforum.
Valorizzazione del territorio
“Quel che erediti dai tuoi padri, riguadagnatelo per possederlo”. È da questa frase di Goethe che parte l’ipotesi di valorizzare il territorio in particolare anche del quartiere sud di Ferrara. A partire dalle esperienze già fatte tramite i percorsi presso la Certosa e l’Orto Botanico di Ferrara così come Museo della Cattedrale, si vuole mettere al servizio le competenze apprese per valorizzare luoghi e spazi significativi per la città. La tradizione infatti può dare ancora significati e strade da percorrere anche per noi oggi.
Luogo degli incontri
Oltre alle eventuali sedi delle scuole che richiederanno percorsi e attività, la sede principale sarà l’hub creativo di Via Foro Boario che comprende le seguenti sale.
La sala polivalente
Le attività di espressione ed esplorazione di se stessi verrano svolte prevalentemente nella sala polivalente adibita principalmente a sala prove. Al suo interno, verranno disposti vari strumenti di varie discipline pronti all’uso e alla prova permettendo così la scoperta di predilezioni e predisposizioni personali. Le proposte potrebbero variare da corsi di strumento, composizione di brani, guide all’ascolto, cineforum , corsi di scrittura creativa , fotografia ecc.
La sala registrazione podcast
Ai percorsi didattico-educativi si affianca la sala di registrazione. Si tratta di uno spazio dotato della strumentazione necessaria per dar voce a quanto emerge dai percorsi stessi. Ma la sala non si esaurisce in questo ruolo: è anche, e forse soprattutto, un vero e proprio strumento educativo. Concretamente, lo spazio è aperto ad accogliere studenti, giovani e adulti. Il formato privilegiato è quello dei mini-progetti: tra questi, la realizzazione di puntate podcast rappresenta un esempio concreto di attività. Non si tratta però semplicemente di imparare a usare un microfono o un software di montaggio. L’obiettivo più profondo è accompagnare i ragazzi nell’acquisizione di un metodo: un modo di avvicinarsi alla realtà, di fare domande, di approfondire. Un approccio che, una volta interiorizzato, diventa utile in ogni contesto della vita.
All’attività educativa della sala si vuole affiancare anche una vita ricreativa in modo tale che l’hub creativo sia sentito come una casa in cui nessun aspetto è lasciato fuori.
Promozione e Collaborazioni con Opere Educative e Mondo Sociale
Si aggiunge che le attività dell’hub creativo potrebbero anche intrecciarsi con quella del salone sociale se si dovesse ritenere come esperienza significativa da proporre all’utenza.
Infine, la sala vuole dare anche la possibilità di raccontare le esperienze e la vita delle realtà sociali del territorio, in particolare della zona sud della città, così da promuoverne le attività e l’opera. Questo permetterebbe non soltanto di avviare collaborazioni ma di poter indirizzare chi conosciamo tramite le attività verso realtà in cui fare nuove esperienze in base a ciò che emerso della persona dai percorsi.


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